Bei Schülerinnen und Schülern, deren Muttersprache nicht Deutsch ist, steht natürlich der Spracherwerb des Deutschen an erster Stelle. Wir bauen den Sprachunterricht wie folgt auf:

• Beschulung von Anfang an in Regelklassen
• Ausbau des sprachsensiblen Fachunterrichts
• in einzelnen Unterrichtsblöcken DaZ-Sprachunterricht in Kleingruppen
• DaZ-Unterricht auf drei Niveaustufen:
  • Alpha (Erlernen der Buchstaben und Laute, erster Wortschatz)
  • A1 (Festigen und Ausbau des Wortschatzes und erster grammatischer Strukturen)
  • Fortgeschritten (ab Niveau A2 aufwärts)
  • ab dem Niveau A1 findet der DaZ-Unterricht mit dem Lehrwerk „Das DaZ-Buch“ von Klett statt.

Darüber hinaus stehen viele Möglichkeiten zur Verfügung, die den Spracherwerb unterstützen:

• Lesepatinnen in Jahrgang 6 ( → Verlinkung zu „Lesepatin“)
• Teilnahme am AG-Angebot im GT ( → Ganztag)
• Gewährung von Nachteilsausgleichen
• Antrag zur Sprachfeststellungsprüfung (für die Anerkennung der Muttersprache als 1. Pflichtfremdsprache anstelle von Englisch oder als Wahlpflichtfremdsprache anstelle von Französisch/Spanisch/Latein)

Zurzeit freuen wir uns über zwei ehrenamtliche DaZ-Lehrerinnen, die uns im Alpha-Kurs des DaZ-Unterrichts unterstützen. Sollten Sie Interesse haben, auch ehrenamtlich bei uns im DaZ-Unterricht tätig zu werden, sprechen Sie uns gerne an.

Ansprechpartnerin: julia.hanebuth@beekschule.com

In Bezug auf die Sprachförderung stehen bei allen Schülerinnen und Schülern folgende Schwerpunkte im Mittelpunkt:

• vielfältige Buchauswahl in der Bibliothek ( → Verlinkung zu „Bibliothek“)
• Teilnahme an dem Projekt „Ich schenk` dir eine Geschichte“ in Jahrgang 5 Verlinkung zu https://www.welttag-des-buches.de/ich-schenk-dir-eine-geschichte )
• Teilnahme am Vorlesewettbewerb in den Jahrgängen 5 und 6 ( Verlinkung → https://www.vorlesewettbewerb.de/aktuelles/vorlesewettbewerb-21/22-startet )
• LesepatInnen in Jahrgang 6 ( → Verlinkung zu „Lesepaten“)
• Besuch des Balladen- und Märchenerzählers in Jahrgang 7
• Autorenlesungen
• Teilnahme an der Antolin-Leseförderung von Jahrgang 5 bis 10 (Verlinkung → https://antolin.westermann.de/ )
• Ausbau des sprachsensiblen Fachunterrichts
• Gewährung von Nachteilsausgleichen
• Sprachförderunterricht im GT für SchülerInnen nichtdeutscher Herkunftssprache